2 de xuño de 2020

PASAPALABRA

¡Buenos días!

Comenzamos la mañana con un juego que nos encanta: PASAPALABRA

¿Cómo se juega?

Simplemente hay que tocar el dibujo que empiece por la letra que indica el rosco.

Comienza por A... ¿serán las uvas, la oveja o el avión?

¡Ánimo! ¡Seguro que lo hacéis fenomenal! 🐸


29 de maio de 2020

DESCRIPCIONES

Buenos días!

Hoy os propongo repasar la descripción de personas.

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los animales, los objetos o los lugares.


Así, cuando describimos a una persona hablamos de cómo es por fuera (rasgos físicos) y por dentro (su carácter).

Os animo a que intentéis describir a alguien de vuestra familia siguiendo este esquema:

Fuente: ellapiceromágico.blogspot.com

Además, podéis hacer la siguiente ficha interactiva en la que tendréis que seleccionar la persona que se describe en cada caso.

¿quien es quien?, una ficha interactiva de ROG
liveworksheets.com
 
👁 Recordad que, una vez terminada la ficha, tenéis que:
1. Pulsar en TERMINADO
2. ENVIAR LAS RESPUESTAS A MI PROFESOR
3. Indicar el NOMBRE del alumno o alumna y el CURSO
4. Introducir el código clave del profesor: etj7zx01hv

25 de maio de 2020

VOCALES

¿Repasamos las vocales?
Fuente: psicoactiva.com
Comenzamos viendo este vídeo de Eugenia Romero, para aprender a diferenciar el sonido de las vocales.
👀Atentos al final del vídeo: juego de adivinar!

A continuación, pinchad en la ficha interactiva y comprobar cuánto habéis aprendido.


Ficha interactiva. "Empieza por la vocal..." 

20 de maio de 2020

OS TRES PORQUIÑOS

Bo día! 

Hoxe, a nosa Ra, tráenos un dos nosos contos favoritos: o conto Os tres porquiños, unha historia escrita e narrada por Raquel Méndez,de OQO editora.

Dádelle ao play e a gozar con este clásico da literatura!


Despois de ver o videoconto, podedes comentalo en familia e traballar a comprensión da historia:

- Quen son as personaxes principais? 
- Que parte foi a que máis vos gustou? E a que menos?
- Inventamos un final diferente
- Cambiamos o título do conto 

E agora, quen quere ser como o lobo da nosa historia? Só precisades un tubo de cartón do papel hixiénico e unhas cantas cores.


Debuxamos unha casiña no tubo de cartón e... a soprar!
 

Seredes quen de derrubala como fixo o lobo?

Para rematar, anímovos a facer as seguintes fichas interactivas sobre o conto.

Ficha 1: Puzzle

Ficha 2. Une con flechas

Bo traballo, rapazas e rapaces!

Un biquiño moi forte e a desfrutar do que queda da semana! 🐸

18 de maio de 2020

MEDIOS DE TRANSPORTE

Bo día!

Comezamos a semana con novas actividades para facer dende a casa!

Repasamos o vocabulario dos medios de transporte ao tempo que exercitamos a percepción e a discriminación auditiva.

Seredes quen de adiviñar de onde proveñen os sons?


Se vos gustou o vídeo, probade a facer as seguintes fichas interactivas. De seguro que o faredes xenial! Ánimo!

Ficha 1. Discriminación auditiva

Ficha 2. Comprensión oral 

Ficha 3. Lectura global

Deicamañán! 🐸

15 de maio de 2020

PROCESOS PSICOLÓXICOS BÁSICOS

Bo día!

A nosa Ra ven con moitas ganas de xogar.

A proposta de hoxe é para traballar os procesos psicolóxicos básicos: atención, memoria, razoamento e percepción.

Afinade a puntería a ver se sodes quen de facer diana!


Agardo que esta actividade vos gustara tanto como a min!

Saúdos agarimosos da vosa amiga,
a Ra do Viñas 🐸

14 de maio de 2020

JUGAMOS

¡Buenos días!

Comenzamos la jornada con tres actividades que estoy segura os encantarán ¿Preparad@s?

Actividad nº1: Reto

Y si no sale a la primera, sabes que siempre lo puedes volver a intentar 😉

Actividad nº2: ¿Quién es quién?
Jugamos a adivinar de qué animal se trata.


Actividad nº3Repasamos la canción de "El cocodrilo", de Tamara Chubarovsky.


¡Que tengáis un buen día!🐸

13 de maio de 2020

COMPRENSIÓN ORAL

Buenos días, familia!

Hoy toca trabajar la comprensión oral 👄 👂


👁 Recordad que, una vez terminada la ficha, tenéis que:
1. Pulsar en TERMINADO
2. ENVIAR LAS RESPUESTAS A MI PROFESOR
3. Indicar el NOMBRE del alumno o alumna y el CURSO
4. Introducir el código clave del profesor: etj7zx01hv


¡Que tengáis un buen día! 🐸

11 de maio de 2020

BUSCA Y TOCA

Buenos días!

Aquí os dejo la actividad que nuestra rana nos propone para hoy. Ánimo campeon@s! 🐸

Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv

8 de maio de 2020

EXPRESARTE

Bo día!
A proposta de hoxe ten coma obxectivo estimular a expresión oral dos pequenos da casa, invitándoos a pensar e a imaxinar a través dos cinco sentidos.

Para realizar a actividade eu elexín unha obra de Jorge Peteiro, mais podedes ultilizar calquera outra que vos guste especialmente e adaptar as preguntas que vos propoño máis abaixo. En todo caso, o obxectivo seguirá sendo o mesmo: expresar oralmente o que perciben, sinten ou pensan.
E sen máis enredos, comezamos!

Observade a seguinte imaxe durante uns minutos e tentade responder ás preguntas que aparecen a continuación.

Corcubión. Jorge Peteiro.
(Preme na imaxe para ampliala)
Imaxe: www.todocolección.net
Que ves na imaxe?
Nomea todos os elementos que podes ver: hai persoas? animais? obxectos?...

Agora imaxina que podes entrar no cuadro...
Que sons escoitas?
Que olores percibes?
Vai frío ou calor?

Quen vivirá na vila?
Onde estarán os seus habitantes? Que estarán a facer?
Estarán alegres, tristes, cansos, enfadados...?
Gustaríache vivir nesta vila?

Ves algún animal na imaxe?
Onde está? Por que estará aí?

Como titularías este cadro?

Para rematar, anímovos a facer a vosa versión do cadro. De seguro que vos quedan unhas obras de artes ben xeitosas!

Podedes enviarme fotos das vosas creacións ao meu correo electrónico: soniafbalboa@gmail.com

Moito ánimo, artistas! 🐸

7 de maio de 2020

ORDENA LAS SÍLABAS

Arrastra las sílabas con el dedo y colócalas ordenadas dentro del recuadro para formar palabras:

Ordenar sílabas, una ficha interactiva de Balboa
liveworksheets.com


Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv

 

2 de maio de 2020

MEMORIA AUDITIVA

Memoria auditiva, una ficha interactiva de cristinap
liveworksheets.com


Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv

¿QUIÉN ES EL CULPABLE?

Quién es el culpable (2), una ficha interactiva de ComienzaLaAventura_
liveworksheets.com


Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv

¡ADIVINA!

Comprensión de textos, una ficha interactiva de Inmichu
liveworksheets.com


Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv

NUBES DE SÍLABAS

Ordena las sílabas para formar una palabra y pincha sobre la imagen que la representa:

30 de abril de 2020

¿SUSTANTIVO, ADJETIVO O VERBO?

Clases de palabras, una ficha interactiva de ciudadangeles
liveworksheets.com


Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv

CRUCERO DE RIMAS

Busca las parejas que riman!

Pero antes de comenzar la actividad, recuerda que dos palabras riman cuando terminan con los mismos sonidos.

La rima puede ser:

- ASONANTE: cuando se repiten sólo las vocales, por ejemplo:

CAMA-MANZANA

- CONSONANTE: cuando se repiten vocales y consonantes, por ejemplo:

SILLÓN-MELÓN

¡Ahora seguro que lo haces genial!¡Vamos allá!


¡Que tengáis un buen día!🐸

LOS PIRATAS

Sigue las intrucciones para crear divertidos escenarios piratas.
Presta mucha atención a las indicaciones!


¡Que tengáis un buen día, piratas! 🐸

ACTIVA TU MEMORIA!

Entrenamos la memoria con este material elaborado por Belinda Haro Castilla y Rosario Porcel Bueno.
Mucho ánimo! Ya no queda nada! 🐸

29 de abril de 2020

ORDENAR SÍLABAS

Sílabas y Palabras, una ficha interactiva de irenedelrosal
liveworksheets.com


Pulsa en TERMINADO y en la parte superior de la ficha aparecerá la puntuación obtenida. Puedes enviarme los resultados de la misma indicando NOMBRE y CURSO, e introduciendo el siguiente código del profesor
etj7zx01hv