DESCRIPCIONES

Buenos días!

Hoy os propongo repasar la descripción de personas.

Describir es explicar, de forma detallada y ordenada, cómo son las personas, los animales, los objetos o los lugares.

Así, cuando describimos a una persona hablamos de cómo es por fuera (rasgos físicos) y por dentro (su carácter).

Os animo a que intentéis describir a alguien de vuestra familia siguiendo este esquema:

Fuente: ellapiceromágico.blogspot.com

Además, podéis hacer la siguiente ficha interactiva en la que tendréis que seleccionar la persona que se describe en cada caso.

¿quien es quien?, una ficha interactiva de ROG
liveworksheets.com 

👁 Recordad que, una vez terminada la ficha, tenéis que:

1. Pulsar en TERMINADO

2. ENVIAR LAS RESPUESTAS A MI PROFESOR

3. Indicar el NOMBRE del alumno o alumna y el CURSO

4. Introducir el código clave del profesor: etj7zx01hv

DESCRIPCIÓN DE ANIMALES

¿Jugamos?

Piensa en un animal e intenta describirlo, dando pistas sobre su tamaño, número de patas, cómo es su piel...

Para describirlo, puedes ayudarte de la siguiente lámina:

Pincha en la imagen para ampliarla

Material elaborado por Actiludis

Una vez que termines de describirlo, los demás deberán adivinar de qué animal se trata.

¡Y ahora te toca a ti adivinar!

Coloca cada animal encima del recuadro que lo describe.

 

Adivina Quién Soy, una ficha interactiva de Fmanrique
liveworksheets.com
 

👁 Recuerda que, una vez terminada la ficha, tienes que:

1. Pulsar en TERMINADO

2. ENVIAR LAS RESPUESTAS A MI PROFESOR

3. Indicar tu NOMBRE y el CURSO

4. Introducir el código clave del profesor: etj7zx01hv

¡Ánimo y a disfrutar el día! 🐸

A CAIXA MISTERIOSA

Bo día, amiguiñ@s!

A proposta de hoxe é unha das actividades preferidas por grandes e pequenos, que realizamos habitualmente nos Obradoiros de Estimulación da Linguaxe que se imparten semanalmente no cole.

Para realizala so precisades unha caixa baleira ou unha bolsa onde meter diferentes obxectos: unha culler, unha canica, un lapis, un anel, un bonequiño... calquera cousa pode valer.

Unha vez que os obxectos estén dentro da caixa, deixaremos que o neno ou nena meta a man para tocar o que hai dentro e que pouco a pouco o describa (forma, tamaño, peso, partes...). O resto de xogadores teredes que adiviñar de que obxecto se trata.

Para axudar aos pequenos, podemos facerlles preguntas sobre o mesmo (que forma ten? é alongado? redondo?...) e mesmo axudalos a establecer comparacións (é tan grande coma unha mazá, alongado coma un lapis, lixeiro coma unha pluma...).

Anímovos a facela na casa, e en pouco tempo poderedes comprobar como a descrición de obxectos vai mellorando co paso dos días.

Nesta ligazón podedes ver as fotos da actividade o curso pasado.

Ánimo co día!